子どもいないけど読んだ。子どもを取り巻く本の環境についての本。

まず本を２つのタイプに分けていた。空想系（小説とか創作物全般）とリアル系（エッセイとか図鑑とか伝記とか政治ものとか本当にこの世にあるもの全部）

驚愕！だったんですが（でも考えてみれば、当たり前なんだけど）
"低学年は、まだ"リアル系"と"空想系"の区別はついていない！"
んですね。これは"著者"というコトバを解説したときに気がつきました。
小学四年生までは作者という概念がわからないのです。五年生はね、わかるのよ。でも、
"サンタクロースはほんとにいるっ"と思っている人たちにとっては空想系の本もリアル系！なのです。

（P32）

思えば確かにそのぐらいまでは「作者」という概念が希薄だった。「モモ」は「モモ」であって「エンデ作」ではなかった。それ考えると初めて作者を意識したのって折原みと・小林深雪あたりかもしれない……
あとケータイ小説とかYAとか学校図書館の作り方とか古い本が読めなくなる理由とかそんなかんじだった。